[:en]Question: Shushi University of Technology became the first university in Artsakh to receive institutional accreditation. Was this an expected result?

Answer: More than expected. This is the result of hard and permanent work of the staff and students of Shushi University of Technology. Many doubted that we would succeed but I never doubted.

Question: The university has received a conditional 2-year institutional accreditation. What does it mean?

Answer: Conditional institutional accreditation is granted for a period of 2 years if the deficiencies mentioned in the expert report are significant with high risk and their elimination is urgent but they can be eliminated within 2 years. Within two months after the publication of the decision on granting conditional accreditation for a period of 2 years, the educational institution submits the program of elimination of the deficiencies mentioned in the expert report and the relevant schedule approved by the institution.

Question: Is the absence of building and laboratories the high risk you have mentioned?

Answer: Now it is also a risk. Shushi University of Technology started the process of institutional accreditation in December 2018 being the first in Artsakh. The National Center for Quality Assurance of Vocational Education, տՕՊՑՀԸԱՆbased on the demands of State accreditation of the Decree of Government of the Republic of Artsakh on 05.12.2017  and the conclusion of the department of Institutional and academic expert of  ANQA about the application on  institutional accreditation of Shushi University of Technology on 18.01.2019, decided to submit the application considering that it satisfied the demands of the Regulation of Institutional Accreditation. The conclusion was signed by the Head of ANQA Ruben Topchyan.

Let me say that at that time the university was only 2,5 years old. At the beginning of the institutional accreditation process we clearly realized that the accreditation process would take place in the absence of bachelor graduates, so we could not claim accreditation for more than 2 years. It was obvious to me that it was necessary to enter into this process as soon as possible so that university staff and students could adapt to new realities and realize their place and future plans because the main processes of European institutional accreditation of two important universities in Armenia such as Armenian National University of Architecture and Civil Engineering and Polytechnic University were carried out under my leadership. And we succeeded. The university had successfully passed all the stages of accreditation within the framework of its “age” and capabilities and should have received the accreditation long ago if…

Question: If the war?

Answer: First the pandemic, then the war. The university had 52 victims in the war. This is the highest index among all the universities of Armenia and Artsakh; the university suffered the fall of Shushi leaving its 5 buildings there with almost all the property. In this situation, the university staff and students found the strength to restart the academic and scientific process on November 12 immediately after the end of the war. For academic purposes we were provided with temporary space in Stepanakert School N2 then in School N9 (we are endlessly grateful to those schools) and some of the lessons were carried out both in Yerevan office of Shushi University of Technology and remotely.

But the university received a new surprise. The accreditation process of the university was “frozen” with an absurd interpretation: “Shushi University of Technology fell together with Shushi. The university has no building and no property and no one knows if it works”.  This is the greatest offence to our victims, to the dozens of students and faculty who fought in the war. And the wound will never heal, NEVER.

Question: It is difficult to believe that anyone would think like that…

Answer: They did not just think, but they also expressed themselves misleading the public and the officials. I am convinced that this was intended. Otherwise they could first open the official website of the university and see that the university operates by publishing its curricula, materials on distance learning, it participates in international conferences and the articles are published in prestigious scientific journals including the SCOPUS and it implements many student events…

Question: Do you know who did it?

Answer: No, I do not know and it is not important any more. It is just necessary to create an atmosphere in our country where gossip, nonsense, evil and envy should not take place. These phenomena are deeply rooted in our society and ruin the foundations of any progress. I am also guilty in this issue when 25 years ago, being a deputy of the RA National Assembly of the first convocation and a member of state and legal committee, I did not understand that the Article of slander should never be decriminalized. Our university has gone through all these but it still continues to go through hardship from the very beginning. But our students and lecturers have already learned the citation by Winston Churchill: you will never reach your destination if you throw a stone at every barking dog.

Question: Are you sure that you will reach your aim and the university will have its building, new property, laboratories and hostel?

Answer: The university has 5 blocks of building in 4, Ashot Bekor, Shushi. Before we return there, we will surely have new building, labs and property…these are issues to be solved…but we will never have our 52 students back who are killed during the war…this is our PAIN…

Question: What are your plans for the near future?

Answer: We have much work to do. Concerning accreditation, we will fully pass it in two years, after it we will pass European accreditation despite any official likes it or not…

Question:  What would you like to add?

Answer: I want to congratulate our students and lecturers and those who helped us and are by our side.[:ru]Вопрос: Шушинский технологический университет стал первым в Арцахе вузом, получившим институциональную аккредитацию. Это был ожидаемый результат?

Ответ: Более чем. Это результат последовательной, тяжелой работы сотрудников и студентов Шушинского технологического университета. Многие сомневались в том, что нам это удастся, я никогда не сомневался.

Вопрос: Университет получил условную 2-летнюю институциональную аккредитацию. Что это значит?

Ответ: Условная институциональная аккредитация выдается сроком на 2 года, если указанные в экспертном заключении недостатки существенны, с высоким риском, и их устранение необходимо в срочном порядке, но они могут быть устранены и в течение двух лет. В течение двух месяцев после публикации решения о присвоении условной аккредитации сроком на 2 года учебное заведение представляет утвержденную учреждением программу и соответствующий график действий по устранению недостатков, указанных в экспертном заключении.

Вопрос: Высокий риск — это отсутствие здания и лабораторий?

Ответ: Теперь и это. Шушинский технологический университет начал процесс институциональной аккредитации в декабре 2018 года — первым в Арцахе. Национальный центр обеспечения качества профессионального образования, принимая за основу տՕՊՑՀԸԱՆутвержденные постановлением Правительства Республики Арцах от 05.12.2017г. требования порядка государственной аккредитации и заключение отдела институциональной и программной экспертизы НЦОК по  заявке о проведении институциональной аккредитации, поданной Шушинским технологическим университетом 18.01.2019 г., постановил принять заявку, поскольку она удовлетворяет требованиям порядка аккредитации. Решение подписал директор Национального центра обеспечения качества профессионального образования Армении Рубен Топчян.

Скажу, что тогда университету было всего 2,5 года. Начав процесс институциональной аккредитации, мы четко осознавали, что процесс аккредитации будет осуществляться в условиях отсутствия выпускников бакалавриата, поэтому мы не можем претендовать на аккредитацию сроком более 2 лет. Для меня, под чьим руководством были осуществлены основные процессы европейской институциональной аккредитации двух важных вузов Армении — Архитектурно-строительного и Политехнического,  было очевидно, что нужно как можно скорее войти в этот процесс, чтобы сотрудники и студенты университета адаптировались к новым реалиям, осознали свое место и предстоящие задачи. И, по большому счету, нам это удалось. Университет успешно прошел все этапы аккредитации в рамках своего «возраста» и возможностей и уже давно должен был получить 2 года аккредитации, если бы …

Вопрос: Не началась война?

Ответ: Сначала коронавирус, потом война. На войне погибли 52 студента ШТУ, это самый высокий показатель среди всех университетов Армении и Арцаха … университет пережил падение Шуши, оставив там свои 5 корпусов и почти все имущество. В этой ситуации сотрудники и студенты вуза нашли в себе силы, сразу после окончания войны, с 12-го ноября возобновить учебный и научный процесс. В учебных целях нам была предоставлена временная площадь в Степанакертской школе № 2, затем в школе № 9 (мы бесконечно благодарны этим школам), часть уроков проводилась в Ереванском представительстве ШТУ, а также в дистанционном режиме. Но университет ожидал новый сюрприз: процесс аккредитации вуза был “заморожен” с абсурдным комментарием: “Шушинский технологический университет пал вместе с Шуши: у вуза нет ни здания, ни имущества, и никто не знает, действует ли он?”.  Это величайшее оскорбление по отношению к нашим погибшим, десяткам студентов и преподавателей, сражавшимся на войне. И рана от этого оскорбления никогда не заживет, НИКОГДА.

Вопрос: Трудно поверить, что кто-то мог так думать.

Ответ: Не только думать, но и говорить, вводя в заблуждение общество и должностных лиц. Убежден, что это было сделано намеренно. В противном случае, в качестве первого шага можно было открыть официальный сайт университета и увидеть, что вуз действует, публикуя свои расписания, материалы очных и дистанционных занятий, участвует в международных конференциях, публикуется в авторитетных научных журналах, в том числе в системе SCOPUS, проводит многочисленные студенческие мероприятия…

Вопрос: Вы знаете, кто это сделал?

Ответ: Нет, не знаю, и это не важно. Просто в нашей стране должна быть создана такая атмосфера, в которой не должно быть места клевете, злословию, пустословию, сплетням, зависти. Эти явления пустили глубокие корни в нашем обществе и расшатывают основы любого прогресса. У меня есть своя доля вины в этом вопросе, когда 25 лет назад, будучи депутатом НС РА первого созыва и членом государственно-правовой комиссии, я не понял, что статью о клевете нельзя было декриминализировать. Наш университет прошел через все это и продолжает проходить с момента создания. Однако наши студенты и преподаватели уже усвоили урок Уинстона Черчилля: вы никогда не дойдете до места назначения, если будете швырять камни в каждую лающую собаку.

Вопрос: А Вы уверены, что дойдете до своего места назначения, что университет будет иметь новое здание, лаборатории, имущество, общежитие?

Ответ: Университет имеет здание, пять корпусов по адресу: г. Шуши, улица Ашота Бекора 4. А до возвращения туда у нас, несомненно, будет и здание, и лаборатории, и имущество… это решаемые вопросы… у нас, в нашей земной жизни, не будет счастья быть рядом с 52 погибшими парнями университета… ЭТО ПРОБЛЕМА…

Вопрос: Что вы будете делать в ближайшее время?

Ответ: Нам предстоит много работы. Что касается аккредитации, то через 2 года мы пройдем полноценную институциональную аккредитацию, а затем —  европейскую … пройдем независимо от того, нравится это должностному лицу или нет…

Вопрос: Что бы Вы хотели добавить?

Ответ: Поздравляю наших студентов и коллег, выражаю благодарность всем, кто стоит и будет стоять рядом с нашим университетом … а остальное — молчание.

[:hy]Հարց. Շուշիի տեխնոլոգիական համալսարանն Արցախում դարձավ առաջին բուհը, որն ստացավ ինստիտուցիոնալ հավատարմագրում: Սա սպասվա՞ծ արդյունք էր.

Պատասխան. Ավելի քան. սա Շուշիի տեխնոլոգիական համալսարանի աշխատակիցների և ուսանողների հետևողական, ծանր աշխատանքի արդյունքն է: Շատերն էին կասկածում, որ դա մեզ կհաջողվի, ես երբեք չեմ կասկածել:

Հարց. Համալսարանին շնորհվել է պայմանական՝ 2 տարվա ինստիտուցիոնալ հավատարմագրում: Ի՞նչ է դա նշանակում.

Պատասխան. Պայմանական ինստիտուցիոնալ հավատարմագրում տրվում է 2 տարի ժամկետով, եթե փորձագիտական զեկույցում նշված թերություններն էական են՝ բարձր ռիսկայնությամբ, և դրանց վերացումը հրատապ է, սակայն դրանք կարող են վերացվել 2 տարվա ընթացքում: 2 տարի ժամկետով պայմանական հավատարմագրում շնորհելու վերաբերյալ որոշման հրապարակումից հետո երկամսյա ժամկետում ուսումնական հաստատությունը ներկայացնում է փորձագիտական զեկույցում նշված թերությունների վերացման գործողությունների` հաստատության կողմից հաստատված ծրագիրը և համապատասխան ժամանակացույցը:

Հարց. Բարձր ռիսկայնությունը շենքային պայմաններ ու լաբորատորիաներ չունենա՞լն է.

Պատասխան. Հիմա նաև դա: Շուշիի տեխնոլոգիական համալսարանն ինստիտուցիոնալ հավատարմագրման գործընթացն սկսել է 2018 թվականի դեկտեմբերին՝ առաջինը Արցախում: Մասնագիտական կրթության որակի ապահովման ազգային կենտրոնը, հիմք ընդունելով ԱՀ կառավարության 05.12.2017թ. որոշմամբ հաստատված պետական հավատարմագրման կարգի տՕՊՑՀԸԱՆպահանջները և Շուշիի տեխնոլոգիական համալսարանի 18.01.2019 ներկայացված ինստիտուցիոնալ հավատարմագրման դիմում-հայտի վերաբերյալ ՈԱԱԿ-ի Ինստիտուցիոնալ և ծրագրային փորձաքննության բաժնի եզրակացությունը, որոշել է ընդունել հայտը, քանի որ այն բավարարում է Հավատարմագրման կարգի պահանջներին: Որոշումն ստորագրել է ՀՀ մասնագիտական կրթության որակի ապահովման ազգային կենտրոնի տնօրեն Ռուբեն Թոփչյանը:

Ասեմ, որ այդ ժամանակ համալսարանն ընդամենը 2,5 տարեկան էր: Սկսելով ինստիտուցիոնալ հավատարմագրման գործընթացը, մենք հստակ գիտակցում էինք, որ հավատարմագրման պրոցեսն իրականացվելու է բակալավրիատում շրջանավարտների բացակայության պայմաններում, ուստի չենք կարող հավակնել 2 տարուց ավելի ժամկետով հավատարմագրման: Ինձ համար, ում ղեկավարությամբ իրականացվել են Հայաստանի երկու կարևոր բուհերի՝ ճարտարապետաշինարարականի ու պոլիտեխնիկի եվրոպական ինստիտուցիոնալ հավատարմագրման հիմնական գործընթացները, ակնհայտ էր, որ հնարավորինս արագ պետք է մտնել այս պրոցեսի մեջ, որպեսզի համալսարանի աշխատակիցներն ու ուսանողները ադապտացվեն նոր իրողություններին, գիտակցեն իրենց տեղն ու առաջիկա անելիքները: Եվ դա, մեծ հաշվով, մեզ հաջողվեց. համալսարանն իր «տարիքի» ու  կարողությունների շրջանակներում հաջողությամբ անցավ հավատարմագրման բոլոր փուլերը և վաղուց արդեն ստացած պիտի լիներ 2 տարվա հավատարմագրումը, եթե …

Հարց. Չսկսվե՞ր պատերազմը.

Պատասխան. Նախ թագավարակը, հետո՝ պատերազմը: Համալսարանը պատերազմում ունեցավ 52 զոհ. սա  ամենաբարձր տեսակարար ցուցանիշն է Հայաստանի ու Արցախի բոլոր բուհերի մեջ… համալսարանն ապրեց Շուշիի անկումը՝ թողնելով այնտեղ իր 5 կորպուսները և գրեթե ամբողջ գույքը: Այս իրավիճակում, բուհի աշխատակիցներն ու ուսանողներն իրենց մեջ ուժ գտան, անմիջապես պատերազմի դադարից հետո՝ նոյեմբեր ամսի 12-ից վերսկսել ուսումնական ու գիտական պրոցեսը: Ուսումնական նպատակներով մեզ ժամանակավոր տարածք տրամադրվեց Ստեփանակերտի թիվ 2, այնուհետ՝ 9-րդ դպրոցում (հավերժ շնորհակալ ենք այդ դպրոցներին), դասերի մի մասն իրականացվում էր ՇՏՀ-ի երևանյան ներկայացուցչյունում, ինչպես նաև՝ հեռավար եղանակով:

Սակայն համալսարանին սպասվում էր նոր անակնկալ. բուհի հավատարմագրման պրոցեսը «սառեցվեց» աբսուրդային մեկնաբանությամբ. «Շուշիի տեխնոլոգիական համալսարնն ընկել է Շուշիի հետ միասին. բուհը չունի ոչ շենք, ոչ գույք, ու ոչ ոք չգիտի, արդյո՞ք գործում է այն»: Սա ամենամեծ անարգանքն է մեր զոհերի, պատերազմում մարտնչած տասնյակ ուսանողների ու դասախոսների նկատմամբ: Եվ այս վիրավորանքից գոյացած վերքը երբեք չի սպիանալու, ԵՐԲԵՔ:

Հարց. Դժվար է հավատալ, որ որևէ մեկը կարող էր այդպես մտածել.

Պատասխան. Ոչ միայն մտածել, այլև՝ արտահայտվել, թյուրիմածության մեջ դնելով հասարակությանը և պաշտոնատար անձանց: Համոզված եմ, որ դա արվել է միտումնավոր կերպով: Այլապես, որպես առաջին քայլ, կարելի էր բացել համալսարանի պաշտոնական կայքը և տեսնել, որ բուհը գործում է՝ հրապարակելով իր դասացուցակները, նյութեր առկա և հեռավար պարապմունքների մասին, մասնակցում է միջազգային գիտաժողովների, տպագրվում է հեղինակավոր, այդ թվում՝ SCOPUS համակարգի գիտական հանդեսներում, իրականացնում է ուսանողական բազմաթիվ միջոցառումներ…

Հարց. Գիտե՞ք ովքեր են դա արել.

Պատասխան. Ոչ, չգիտեմ, ու դա կարևոր էլ չէ: Պարզապես մեր երկրում պետք է ստեղծվի այնպիսի մթնոլորտ, որտեղ  պիտի տեղ չունենան զրպարտությունը, չարախոսությունը, դատարկաբանությունը, բամբասանքը, նախանձը: Այս երևույթները խորը արմատներ են գցել մեր հասարակության մեջ ու խարխլում են ցանկացած առաջընթացի հիմքերը: Ինքս մեղքի իմ բաժինն ունեմ այս հարցում, երբ 25 տարի առաջ, լինելով ՀՀ ԱԺ առաջին գումարման պատգամավոր և պետաիրավական հանձնաժողովի անդամ, չհասկացա, որ զրպարտության հոդվածը երբեք չէր կարելի ապաքրեականացնել: Մեր համալսարանն այդ բոլորի միջով անցել է, և շարունակում է անցնել հենց ստեղծման պահից: Սակայն մեր ուսանողներն ու դասախոսներն արդեն սերտել են Ուինսթոն Չերչիլի դասը՝ երբեք չեք հասնի նպատակակետին, եթե ամեն հաչող շան վրա քար նետեք:

Հարց. Իսկ Դուք համոզվա՞ծ եք որ կհասնեք Ձեր նպատակակետին, որ համալսարանը կունենա նոր շենք, լաբորատորիաներ, գույք, հանրակացարան.

Պատասխան. Համալսարանը շենք ունի՝ հինգ մասնաշենք Շուշի քաղաքի Աշոտ Բեկորի 4 հասցեում: Իսկ մինչև այնտեղ վերադառնալը, մենք անշուշտ կունենանք և շենք, և լաբորատորիաներ և գույք… դրանք լուծելի հարցեր են… մենք, մեր երկրային կյանքում, չենք ունենա միայն համալսարանի 52 զոհված տղաների  կողքին լինելու երջանկությունը… ՍԱ Է ԽՆԴԻՐԸ…

Հարց. Ի՞նչ եք անելու առաջիկայում.

Պատասխան. Շատ գործ կա անելու: Իսկ հավատատարմագրման առումով՝ 2 տարի հետո անցնելու ենք լիարժեք ինստիտուցիոնալ հավատարմագրում, այնուհետ՝ եվրոպական… անցնելու ենք անկախ նրանից,  որևէ պաշտոնյայի սրտով է դա, թե՞ ոչ…

Հարց. Ի՞նչ կուզենայիք ավելացնել.

Պատասխան. Շնորհավորում եմ մեր ուսանողներին ու գործընկերներին, շնորհակալություն եմ հայտնում բոլոր նրանց, ովքեր կանգնած են ու կանգնելու են մեր համալսարանի կողքին… իսկ մնացյալը՝ լռություն:

[:]