[:ru]7 октября с 5:00 до 22:00 по московскому времени во всех регионах нашей страны состоится общероссийская образовательная акция «Всероссийский экономический диктант». В этом году акция пройдет в онлайн-формате. Зарегистрироваться в качестве участника можно на сайте: www.diktant.org
Диктант организован Вольным экономическим обществом России (ВЭО России) и Международным Союзом экономистов при участии Финансового университета при Правительстве РФ и ведущих вузов России, администраций субъектов РФ, институтов РАН.
Акция проводится в четвертый раз, ежегодно привлекая всё больше участников. В 2019 году Диктант написали более 100 тысяч человек во всех регионах России и в 4 иностранных государствах, что в два раза больше, чем в 2017 году.
Написать Диктант может каждый, для этого необязательно штудировать учебники по экономике, достаточно общей эрудиции. Хотя некоторые вопросы, посвященные экономической истории нашей страны, могут потребовать дополнительной подготовки. Для этого в социальных сетях акции во ВКонтакте и Facebook публикуются образовательные материалы, посвященные экономике Великой Победы, 75-летие которой широко отмечается в этом году, а также истории ВЭО России, которому исполняется 255 лет.
По итогам Диктанта будет проведен статистический анализ, который позволит судить об уровне экономической грамотности населения в целом, а также по отдельным регионам России. Кроме этого, будут даны практические рекомендации о том, какие аспекты следует учесть в экономическом образовании, на что обратить внимание составителям школьных и вузовских программ по экономике.
Например, анализ полученных результатов в прошлом году показал, что у студентов затруднение вызывали вопросы о факторах, влияющих на курс рубля, налоговой системе, целях национального развития страны и органах государственной власти, ответственных за выполнение этих целей. Для большинства школьников наиболее сложными стали вопросы о членстве Российской Федерации в международных экономических организациях, о законодательстве в области индивидуального предпринимательства, о деятельности государственных резервных фондов, о функциях и особенностях налоговой политики России.
Участие в Диктанте – это не только проверка знаний, но и увлекательный процесс, способствующий росту экономических компетенций, владение которыми становится особенно важным в эпоху постпандемии и кризисов.[:hy]Հոկտեմբերի 7-ին, Մոսկվայի ժամանակով ժամը 5:00-ից մինչև 22:00-ն մեր երկրի բոլոր տարածաշրջաններում տեղի կունենա համառուսական կրթական ակցիա՝ «Համառուսական տնտեսագիտական թելադրություն» խորագրով:
Այս տարի ակցիան կանցկացվի առցանց ձևաչափով: Որպես մասնակից կարելի է գրանցվել www.diktant.org կայքում:
Թելադրությունը կազմակերպվել է Ռուսաստանի Ազատ տնտեսական հասարակության (Ռուսաստանի ԱՏՀ) և տնտեսագետների միջազգային միության կողմից՝ ՌԴ կառավարությանն առընթեր Ֆինանսական համալսարանի և Ռուսաստանի առաջատար բուհերի, ՌԴ սուբյեկտների վարչակազմերի, ՌԳԱ ինստիտուտների մասնակցությամբ։
Ակցիան անցկացվում է չորրորդ անգամ՝ ամեն տարի ներգրավելով ավելի ու ավելի շատ մասնակիցների։
2019 թվականին Ռուսաստանի բոլոր շրջաններում և թվով 4 արտասահմանյան երկրներում Թելադրությունն ավելի քան 100 հազար մարդ է գրել, ինչը երկու անգամ ավելի է, քան 2017 թվականին:
Թելադրությունը կարող է գրել յուրաքանչյուրը, դրա համար պարտադիր չէ տնտեսագիտության դասագրքեր ուսումնասիրել, բավական է ընդհանուր կրթվածությունը:
Չնայած մեր երկրի տնտեսական պատմությանը նվիրված որոշ հարցեր կարող են լրացուցիչ պատրաստվածություն պահանջել։ Այդ նպատակով «ВКонтакте» և «Facebook» սոցիալական ցանցերում հրապարակվում են կրթական նյութեր, որոնք նվիրված են Մեծ Հաղթանակի տնտեսագիտությանը, որի 75-ամյակը լայնորեն նշվում է այս տարի, ինչպես նաև՝ Ռուսաստանի ԱՏՀ-ի պատմությանը, որին լրանում է 255-րդ տարին:
Թելադրության արդյունքների հիման վրա կանցկացվի վիճակագրական վերլուծություն, որը թույլ կտա դատել ընդհանուր առմամբ բնակչության տնտեսագիտական գրագիտության մակարդակի, ինչպես նաև Ռուսաստանի առանձին տարածաշրջանների մասին: Բացի այդ, գործնական հանձնարարականներ կտրվեն այն մասին, թե տնտեսական կրթության մեջ ինչ ասպեկտներ պետք է հաշվի առնվեն, ինչին ուշադրություն դարձնեն տնտեսագիտության դպրոցական և բուհական ծրագրեր կազմողները:
Օրինակ, անցյալ տարի ստացված արդյունքների վերլուծությունը ցույց տվեց, որ ուսանողների մոտ դժվարություն են առաջացրել ռուբլու փոխարժեքի վրա ազդող գործոնների, հարկային համակարգի, երկրի ազգային զարգացման նպատակների և այդ նպատակների իրականացման համար պատասխանատու պետական մարմինների վերաբերյալ հարցերը:
Դպրոցականների մեծամասնության համար առավել բարդ են դարձել միջազգային տնտեսական կազմակերպություններում Ռուսաստանի Դաշնության անդամակցության, անհատական ձեռնարկատիրության ոլորտում օրենսդրության, պետական պահուստային ֆոնդերի գործունեության, Ռուսաստանի հարկային քաղաքականության գործառույթների և առանձնահատկությունների մասին հարցերը:
Թելադրությանը մասնակցելը ոչ միայն գիտելիքների ստուգում է, այլև հետաքրքիր գործընթաց, որը նպաստում է տնտեսական իրավասությունների աճին, որոնց տիրապետումը հատկապես կարևոր է դառնում պոստպանդեմիայի և ճգնաժամերի դարաշրջանում:
[:]